孩子筆下的顯微鏡 一節「金」色「助」理上的課

    我們語文第五課是「玉米田裡的科學家」，主角是芭芭拉，她有用顯微鏡做實驗，所以四年愛班的小朋友都非常好奇，于是宋老師找了一位金得就像金銀財寶的助理金助老師，他不只帶顯微鏡給我們看，還帶了實物投影機，只有我們愛班有喔！

    第一節上課的鐘聲響起，金助老師拿著實物投影機和顯微鏡走進教室，當副班長說：「請把桌子對好，請把桌子上的東西淨空…�！惯@個時間，金助老師已經準備好了。首先，我們看的是實物投影機，可以把不到一毫米的小東西放大到比一毫米大好幾倍，厲害吧！再來就是顯微鏡，它要怎麼操作呢?讓我說明吧！準備一片載玻片，把一個小到看不清楚的觀察物放在上面，再用蓋玻片壓住，放到顯微鏡的平臺上，就可以了。當然較專業的觀察物，像：兔毛、魚鱗…等，都可以。

   我這節課真是大豐收，能一口氣學這麼多，金助老師說：「這要等到初中才會學到。」哇！那我上了初中就可以輕鬆一點了，顯微鏡是初中自然課的教材

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